Rektorns ruta
“Diplomati på hög nivå”
Koffi Annan har gjort ett stort arbete här i Kenya, när han efter ca fyra veckors intensiva förhandlingar lyckades ena de rivaliserande politikerna och få tillstånd en koalitionsregering. Det återstår en del formella beslut, för att allt skall vara klart men i vardagen känns det lugnt och tryggt. Kenyanarena är åter glada och man kan på avstånd höra deras skratt i de folksamlingar som finns. Arton av våra elever deltog under en vecka i februari i ModelUN – ett rollspel om FN. De fick då möjlighet att verka i den organisation som Koffi Annan tjänat under ett antal år. Med de aktuella händelserna i Kenya kom denna vecka att bli mer realistisk än normalt.

Eleverna på grundskolan i åk 4-8 har haft besök från Japanska skolan och även spelat olika bollsporter tillsammans med elever från den Tyska, Franska och Holländska skolan. Man kan konstatera att våra elever har en hel del internationella inslag i sin vardag, vilket gör att de utvecklas på ett positivt sätt inte minst när det gäller det engelska språket. Tittar vi framåt så är det dags att fira skolans 40-årsjubileum, fredag 25 april.

Planeringen inför nästa läsår pågår och det ser bra ut. I förskole -avdelningarna blir det ca tjugo elever, likaså på grundskolan, vilket är en ökning jämfört med detta läsår. När det gäller gymnasiet, som till största delen utgörs av elever från Sverige är intresset mycket stort och vårt internat, som kan ta emot drygt femtio elever ser ut att bli fullt kommande skolår. ”Den som inte gör några misstag gör vanligtvis ingenting alls”

Ordspråk
Per Jonsson


Model UN, årets kanske intensivaste vecka Jag tror vi alla var lite nervösa den där måndagen efter sportlovet när vi gick till bussen som skulle ta oss till FN-rollspelets första dag. Det hade varit ganska blandade känslor på internatet veckorna innan, jag tror de flesta av oss växlade mellan förväntan och ren panik. Men nu gällde det, det fanns ingen återvändo för en sak visste vi, hoppade vi av nu skulle vi inte komma från Kenya levande.

Redan efter första dagen hade vi insett det som vi också fått höra innan, många ville vara våra (Rysslands) vänner och vi hade många blickar på oss, som om det inte räckte med att vi kom från Svenska skolan. För varje dag som gick blev vi allt mer hemma i spelet och det runt omkring. På onsdagen hade jag insett hur mycket bättre dagen blev av att starta den med FN:s extremt billiga och goda kaffe, samt att så fort sekretariatet uttalat ordet lunchrast, springa till foodcourten för att undvika att spendera hälften av rasten i matkön.

Även det här med lappar upptäckte vi var extremt användbart samt perfekt för att liva upp stämningen lite. Eftersom man inte får prata i salen är lösningen officiella lappar som några hade det roliga jobbet att gå runt och dela ut. Visserligen skickade vi mest mellan

Svenska skolans delegater från Ryssland. Algeriet och Filipinerna, men även med andra länder som ville veta hur vi skulle rösta och bad oss donera pengar. Lapparna var också väldigt användbara för att fråga de som spelade Sverige vad de höll på med. Det var spännande att följa dem under veckan.

Jag tror de i bara min kommitté donerade omkring 250 miljoner USD om dagen och i en annan kommitté gick de upp och talade mot pressfrihet.



Det var helt klart en intressant, men intensiv vecka. Jag tror de flesta av oss kände oss nöjda när vi på fredagseftermiddagen satt på bussen hem, trots en del dramatik, alldeles för lite sömn och helt klart för mycket koffein. FN-rollspelet i en av samlingssalarna.

Alexandra Völker


L I L L A F Ö R S K O L A N

TILLSAMMANS är skojigare!
Vi på Lilla Förskolan leker tillsammans, upptäcker saker tillsammans, pratar med varandra och busar ihop. Förutom varandras sällskap tycker vi det är omväxlande och kul med övriga svenska och holländska barn på skolan som vi också gärna är tillsammans med. Kanske är det just detta som barnen i Stora Förskolan och klass 1-6 märkt, eftersom de dagligen kommer upp och leker tillsammans med oss.

Välkomna tillbaka!
Hälsar Agnes, Andreas, El len, Jonathan, Martina och Thea och lärarna Katarina och Silvia

Mount Kenya – en utmaning!

Sanna framför bergsmassivet. Då var det avklarat. Jag har klättrat upp på Mount Kenya. Som det känns nu, en vecka senare, gör jag aldrig om det! Mount Kenya, 5199 meter över havet, är Kenyas högsta och Afrikas näst högsta berg. Att bestiga Mount Kenya innebär att vandra och senare klättra i uppförsbacke i fyra dagar. Isande nätter, pinande vindar och stekande sol - att bestiga Mount Kenya är en utmaning för de allra tuffaste.

Självklart skulle Svenska skolan ta på sig uppgiften. Vi besteg Point Lenana, den tredje högsta toppen, eftersom de andra topparna är livsfarliga och svåråtkomliga att ta sig upp för. I två dagar vandrade vi från foten av berget, genom de stora orörda skogarna, genom busklandskapet och upp på kalfjället till den sista campen på 4200 meters höjd. Camperna vi övernattade på var enkla träbaracker med våningssängar i långa rader.

På de iskalla cementgolven ilade stora råttor i jakt på vår mat. Det var flera minusgrader på nätterna, men på dagen stekte solen så starkt att ansiktet flagnade på några minuter. Klockan ett på natten, innan den fjärde dagen grydde, klättrade vi med ficklampor genom det becksvarta snölandskapet upp mot toppen. Vi nådde de sista stenarna närmast himlen samtidigt som solens första strålar steg över horisonten - en underbar syn!

Det var ljust, vitt, isande kallt, och känslan av att ha nått toppen måste ha varit överväldigande för de andra, men jag mådde piss. Jag hade världens huvudvärk och mådde oerhört illa. De gyllene molnen som svävade bland oss och vetskapen om att hela Kenya låg under våra fötter, kunde inte jag njuta av.

Jag ville bara så fort som möjligt klättra ner. Längre ner lättade huvudvärken, men nu återstod flera mils promenad tillbaka till foten av berget. Nere i dalen blev stämningen muntrare. När vi vände blicken mot de väldiga, snöiga pikarna och såg var vi precis hade stått, kände vi oss otroligt mäktiga.

Salomon, NV 2

Sara, Kalle och Linnea kämpar upp den sista biten.

GLOBALL I onsdags hade vi Globall. Då kom tyska skolan, franska skolan, nederländska skolan och två elever från norska skolan till oss. Globall äger rum vartenda år. Vi delades in i olika grupper och dom hette: Buffaloes, Cheetahs, Impalas, Rhinos, Elephants och Lions. Lagen var blandade. Vi spelade fotboll, bandy och brännboll. Det var kul. Vi hade olika ledare från gymnasiet. Dom hejade på oss och visade vilken match vi skulle spela.

Mitt lag hette Buffaloes. Vi var ungefär fjorton i varje lag. Cheetahs vann hela turneringen med tretton poäng. Alla fick diplom i slutet av dagen. Det var roligast att spela fotboll. När alla skolorna hade åkt så fick vi matsäck med smörgås och saft. Hugo

Globall 2008 Våldsamheterna efter valet drabbade otaliga. Den årliga Globallturneringen fick även den smaka på efterverkningarna och blev ideligen uppskjuten, men – till sist, onsdagen den 12 mars, blev den verklighet. Globall, eller som den också kallas Euroball (när bara europeiska skolor deltar, vilket faktiskt var fallet den här gången) är ett sportevenemang som syftar till att samla elever från olika skolor till att ha roligt tillsammans och förhoppningsvis lära känna något nytt ansikte från en annan del av världen.

Svenska skolan stod även i år för arrangemanget och mycket glädjande deltog omkring 85 elever från den tyska, franska, holländska, norska (med hela TVÅ stycken) skolan tillsammans med våra svenska barn. Barnen, sext till tolv år, tävlade i sex blandade lag i fotboll, innebandy och brännboll. Solen stekte obarmhärtigt under de tre timmar turneringen pågick ,men alla kämpade tappert och stämningen var hög.

Ett antal gymnasieelever från Svenska Skolan bistod som lagledare och domare och gjorde även de fina insatser för att hålla ruljansen igång. Konkurrensen var knivskarp i toppen men till sist stod segrarlaget klart med ett ynka poäng till tvåan:

Snabba och effektiva Cheetahs vann med 13 poäng över tunga och till synes erfarna Elephants som plockat ihop 12 poäng.
Tack till alla elever som deltog och speciellt stort TACK till alla funktionärer som gjorde turneringen möjlig!

Kerstin Skog Nord Samordnare

BESÖK FRÅN BLÅKULLA!

På skärtorsdagen fick skolan traditionsenligt besök av en grupp påskkärringar direkt hit flugna från Blåkulla i Sverige. Vi på Lilla Förskolan firade besöket genom att låta bli att äta den medtagna frukten för att istället äta den choklad vi fick av de snälla påskkärringarna.



Tack så mycket! Hälsar barnen och fröknarna BESÖK PÅ SVENSKA SKOLAN Hej! Vi heter Olle och Märta och vi kommer från Sverige. Olle är 11 år och Märta är 9 år. Vi kom hit för att se hur vår faster Kerstin hade det på jobbet. Vi fick vara med på lektioner och vår mamma Kicki var mattelärare dom dagar vi var på skolan. Vårt besök var väldigt roligt och vi fick många nya kompisar som vi lekte med alla raster.

Vi var på skolan fyra dagar och vi lärde oss mycket under den tiden. Man hade alltid något att göra och ingen verkade vara ensam någon gång. Vi trivdes väldigt bra på skolan. Vi har ingen pool på skolan hemma i Sverige och det var mycket bättre lekar och sånt. Maten är mycket godare än i Sverige! Det var mycket finare, härligare och fräschare i omklädningsrummen. Det var roligt att det fanns så mycket val att göra på skolgården.

Olle och Märta


BESÖK PÅ NEDERLÄNDSKA SKOLAN
Vi var på besök på nederländska skolan. Klassen berättade att dom jobbade med pirater och skatter. Vi delades in i olika grupper. Alla grupperna fick en ledtråd. Vi läste ledtrådarna och gjorde som det stod. Efter ett ögonblick hade alla hittat sin skatt. Hugos grupp hittade en fin sten som såg ut som en ”diamant”. De två andra grupperna hittade två påsar med godis. Vi gick in klassrummet där vi fick äta upp godiset.

Alla hade jätteroligt. Läraren sa att vi skulle göra skattkartor. Vi använde tändsticksaskar, färgpennor, lim, papper, trä och plast. Kartorna blev jättefina. Några veckor senare var vi ute på rast när läraren från den nederländska skolan kom och sa att om vi kunde så fick vi komma och titta på våra saker som vi hade gjort.
Vi gick dit och såg deras skatter, som de hade gjort. Vi tittade på deras utställning och efter det gick vi tillbaka till klassrummet. Det var roligt.

Ville och Melanie


Utbyte med den Japanska skolan
Onsdag 20 februari hade vi bjudit in 13 elever från den Japanska skolan. De deltog i ett par lektioner med eleverna i åk 3-8. Engelska, hemkunskap och fysik stod på schemat, vilket var en varierad kompott som uppskattades av våra gäster.

Att ha ett par lektioner tillsammans tyckte våra elever var ett trevligt sätt att få möta en annan kultur. Vår skola bjöds in till ett motsvarande arrangemang senare i år på Japanska skolan.



==================================================================